Kodowanie na dywanie

Dzieci uwielbiają gry i zabawy, a one uczą i bawią, a zabawy z kodowaniem są tego idealnym przykładem. Elementy kodowania warto wprowadzać do zajęć dydaktycznych już od najmłodszych lat.  Umiejętności i kompetencje jakie nabywa dziecko bawiąc się kodowaniem są przydatne na każdym etapie jego rozwoju. Podczas zajęć z kodowania dzieci kształtują umiejętność kodowania, doskonalą zdolność rozpoznawania i posługiwania się pojęciami: koloru, kształtu, wielkości i grubości. Rozwijają przy tym spostrzegawczość wzrokową, orientację w przestrzeni, logiczne myślenie, umiejętność dedukcji, wnioskowania, segregowania i klasyfikowania.

A. Ryndak